Lapset pohtivat valtakunnallisessa Suomen Lasten Parlamentissa mitkä asiat tekevät lapset iloiseksi ja onnelliseksi sekä miten iloisuus ja onnellisuus vaikuttavat lasten hyvinvointiin? Kaikkien lasten mielestä oli erittäin tärkeää, että lapset saavat tuntea olonsa onnelliseksi. Onnellisina lapset voivat hyvin ja jaksavat.

Lasten ja nuorten hyvinvointi ja terveys SKIDI-KIDS tutkimusohjelman ja Suomen Lasten Parlamentin yhteistyö käynnistyi seminaarikutsulla alkuvuodesta 2010 - tuoda lasten terveiset tutkijoille. Lasten puheenvuoron pitivät Suomen Lasten Parlamentin ensimmäisen istuntokauden 2007- 2009 puheenjohtaja ja toisen kauden lähettiläs Silva Järvinen, Nummi-Pusulasta ja Tampereen Lasten Parlamentin hallituksen jäsen ja Tampereen valtakunnallisen Suomen Lasten Parlamentin edustaja Jesse Kosonen, Tampereelta.

Osallistu seminaariin ja katso 15.4.2010 Skidi-Kids-saminaarin videot: http://www.lastenparlamentti.fi/Mediapalvelu/videot/skidi-kids-seminaari/hyva-lapsuus-on-osallisuutta-puheenvuoroja-lapsi-nuori-ja-politiikka-seminaarista

Mistä lapset kertoivat Suomessa lasten hyvinvointia ja terveyttä tutkiville aikuisille?

Lasten Parlamentissa lasten ja aikuisten yhteistyössä, päädyttiin pohtimaan ilon ja onnen aihetta sekä tuomaan lasten verkossa käyty keskustelu viestinä lapsuudentutkijoille Tampereelle. Silvan ja Jessen puheenvuoro oli: Entä jos? - tosipuhetta lasten onnen ja ilon aiheista

”Myös se että näkee että perheellä ja kavereilla on hyvä olla tekee mut todella onnelliseksi!”
”Mut tekee iloseks laulaminen omista tunteistaan!”

Suomessa on käytettävissä hyvin vähän lasten onnellisuudesta ja ilonaiheista kertovaa tutkimustietoa. Tutkimusta tarvitaan lisää. Tämän asian toi esille myös lapsiasiavaltuutettu Maria Kaisa Aula, Lapsen-tutkimusohjelman tutkivassa työpajassa 13.2.2008

Lasten hyvinvointiin vaikuttavat monet eri tekijät. Lapset itse, kaverit, vanhemmat, lähiyhteisön aikuiset, kunnat, valtio ja elinkeinoelämä (mainonta, media, työnantajat) ja kolmas sektori.
Lasten ilo ja onnellisuus ovat avaimia lasten hyvinvointiin. Asiantuntijoita asiassa ovat lapset itse. Näin lapset kertoivat aikuisille mistä asioista heidän elämässään ilo ja onnellisuus syntyvät.
Linkki: liite pdf- (lasten puheenvuoro)

Silva ja Jesse luovuttivat puheenvuoronsa päätteeksi lasten ”onnenkääröt” SKIDI-KIDS-ohjelmaryhmän puheenjohtaja professori Tuula Tammiselle ja ohjelmapäällikkö Jukka Reiviselle.

”Kiitos ennen kaikkea Silvalle, Jesselle ja kaikille keskusteluissa mukana olleille lapsille kaikkia
meitä aikuisia syvästi koskettavista puheenvuoroista. ” Jukka Reivinen, Suomen Akatemia

Suomen Lasten Parlamentin kansliasta koulutuspäällikkö Sinikka Mäntysalo-Lamppu toi tilaisuuteen aikuisten viestin: ”Olemme mielellämme sillanrakentajina ja yhteistyössä tutkimusohjelman kanssa näkökulmasta, jossa lapset voivat olla avaintoimijoita ’lapsitiedon’ näkyväksi tekemisessä. Tiedon keräämisen menetelmät ovat jo käytettävissä (Suomen Lasten Parlamentti verkossa ja paikallisesti) sekä lapset voivat toimia tiedonkeräämisen menetelmien edelleen kehittäjinä. Yhteistyön konkreettisina teemoina näemme lasten osallistumisen aktiivisina toimijoina sekä lasten mukanaolon jo vaiheessa, jossa lapset voivat olla määrittelemässä tutkimusongelman. Edelleen miten voimme vahvistaa lasten mahdollisuutta toimia myös tutkimuksen arvioitsijoina.

Linkki: SKIDI-KIDS www-sivut, lasten puheenvuoro: pdf. tiedosto alla

TIEDOTE
Suomen Akatemia 15.04.2010
Uusi tutkimusohjelma edistämään lasten ja nuorten hyvinvointia

Suomen Akatemia on käynnistänyt Lasten ja nuorten hyvinvointi ja terveys (SKIDI-KIDS) -tutkimusohjelman, jossa tutkitaan lasten ja nuorten hyvinvointia ja terveyttä edistäviä toimintamalleja ja suojaavia tekijöitä, lasten ja nuorten terveyden ja hyvinvoinnin ongelmia, riskejä ja niiden hoitoa sekä lasten ja nuorten kasvun ympäristöjä. Ohjelma pyrkii myös luomaan työkaluja tietoon perustuvan yhteiskunnallisen keskustelun käymiseksi, poliittisen päätöksenteon tueksi ja tutkimustulosten hyödyntämiseksi.

Ohjelmassa on kolme teema-aluetta: lapsuuden kasvuympäristöt, palvelujärjestelmät ja lasten terveyden ja terveyden edistämisen haasteet. Näiden lisäksi tutkimusohjelman läpileikkaavana teemana on eriarvoistumisen ja syrjäytymisen syihin perehtyminen.

Lapsuus käsittää tässä tutkimusohjelmassa elämänkaaren alkuosan lapsen syntymästä murrosikäkehityksen loppuun saakka. Vaikka murrosikäkehitys ajoittuukin yksilöllisesti, katsotaan sen pääsääntöisesti päättyvän noin 18 vuoden iässä.

Tutkimusohjelman tuottama tieto auttaa ymmärtämään ja kehittämään lasten ja lapsiperheiden hyvinvointia monilla tasoilla, kuten perheen arjessa sekä suhteessa päättäjiin ja palvelujärjestelmiin. Ohjelma pyrkii myös luomaan hyvinvoinnin mittaamiselle yksinkertaisia ja toimivia välineitä. Tutkimusohjelman avulla kehitetäänkin uusia, monimuotoisia tutkimusmenetelmiä, joiden avulla lapsen oma ääni ja omat näkemykset saadaan esille hyvinvointi- ja terveystutkimuksessa. Osassa hankkeita lapset osallistuvatkin mukaan aktiivisina toimijoina.

Akatemia toteuttaa ohjelman yhteistyössä opetusministeriön ja kanadalaisen tutkimusrahoittajan kanssa (Canadian Institutes of Health Research, CIHR). Ohjelma rahoittaa vuosina 2010-2013 yhdeksää konsortiota eli tutkimusyhteistyöhanketta ja kahdeksaa yksittäistä tutkimushanketta.
http://www.research.fi/ajankohtaista/skidi