Poikkihallinnollinen toimintakulttuuri, jossa lasten ja nuorten asiat sekä vastuut ulottuvat kaikille hallinnonaloille, nostettiin esille erityisesti aikuisten vastauksissa. Selvityksen tulokset tukevat Vantaan kaupunkia toteuttamaan jatkossa lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelman ja nuorisolain velvoitteet lasten ja nuorten kuulemisesta. Alakoululaisten vastauksista nousi vahva viesti kaikille aikuisille lasten kuuntelemisen tärkeydestä. Lapset pohtivat myös konkreettisia asioita sekä lasten kuulluksi tulemisen haasteita.

”Tehtäisiin toimintaa myös 12-vuotiaille, että he tuntisivat itsensä tärkeiksi ja että siellä heille kerrottaisiin sotkemisen huonoja puolia ja sillä tavoin he lopettaisivat sotkemisen, ja myös heiltä kysyttäisiin omia mielipiteitä koulusta tai sen ruoasta yms. ja parhaita niistä voitaisiin harkita. Kuunnelkaa enemmän mitä lapset yrittävät teille kertoa.” – Vantaan alakoululainen

Alakoulujen oppilaskuntatoiminnan avautumista osaksi kunnan virallista lasten kuulemis- ja vaikuttamisjärjestelmää toivotaan. Vuosittainen Vantaan Vaikuttaja -päivä kouluissa ja tapaamiset päättäjien kanssa on hyvä liittää jatkossa toiminnalliseksi ja rakenteelliseksi osaksi vantaalaisten lasten osallisuustoimintaa esimerkiksi paikallisessa lasten parlamentissa.

Lisää: Vantaan Sanomat ilmestynyt 22.5.2010. Näköislehti: www.vantaansanomat.fi/Uutiset/Nakoislehti

Lasten osallisuusselvitys toteutetaan myös Kauniaisissa. Siihen liittyvä kysely on kuntalaisten vastattavana 24.5.2010 alkaen. Kysely toimii myös osana Kauniaisten lapsi- ja nuorisopoliittisen ohjelman valmistelua. Osallisuusselvityksenraportti julkaistaan syyskuussa.

”Vanhojen rakenteiden muuttaminen sekä vallan jakaminen ja nuorten mukaan ottaminen päätöksentekoon vaatii luovuutta ja uskallusta. Meille aikuisille ja ”vanhoille” muutos on varmasti vaikeampaa”, toteaa Kauniaisten lapsi- ja nuorisopoliittisen ohjelman valmistelutyöryhmän puheenjohtaja Anna-Lena Karlsson-Finne.

Suomen Lasten Parlamentin säätiö konsultoi kuntia kehittämään lasten osallistuvaa toimintakulttuuria. Osallistavalla toimintakulttuurilla tarkoitetaan kuntalaisten näkemystä eri asukasryhmien ja erityisesti lasten ja nuorten mahdollisuudesta osallistua ja vaikuttaa heitä koskeviin asioihin. Osallisuusselvityksen merkittävänä osana on verkkokysely, jonka tulokset tukevat kuntaa lasten ja nuorten osallisuuden edistämisessä sekä pysyvien lasten kuulemis- ja vaikuttamisrakenteiden perustamisessa.

Lisää: KaunisGrani 18.5-7.6.2010.Pääkirjoitus: Minkälainen on lasten ja nuorten Kauniainen

www2.kauniainen.fi/kaunisgrani/KaunisGrani17052010.pdf


Lisätietoja:
Koulutuspäällikkö Sinikka Mäntysalo-Lamppu, Suomen Lasten Parlamentin säätiö
p. 045 128 3553, sinikka.mantysalo-lamppu@lastenparlamentti.fi